En Angola, l’une des priorités du Ministère de l’Education Nationale (MED) et du Secrétariat d’Etat à l’Enseignement Supérieur (SEES) en matière de formation est bien la préparation des enseignants à la prise en main des nouvelles technologies de l’information et de communication utilisables en pédagogie moderne.
Il s’agira donc, dans le cadre de la reforme du système éducative angolais, d’actualiser les pratiques technologiques des enseignants ; pratiques visant l’amélioration de la qualité de l'enseignement grâce à la formation en service de ces acteurs.
L’appui de la coopération française a développé, au sein du Bureau d’Etudes pour la Langue Française en Angola (BELFA), une ingénierie en vue des formations à distance, en réalisant une expérimentation sur le cas d’un groupe d’enseignants de français au niveau du secondaire. Ce travail a permis de créer des méthodologies et des outils qui ont vocation à être rapidement transférés aux autres niveaux et à alimenter de manière transversale la formation de formateurs.
L'action E-Campus Angola 2009 associera des acteurs appartenant à diverses institutions chargées des enseignements secondaire et supérieur.
